Mentoring

Das Mentoring-Programm richtet sich an exzellente Women Early-Career Researchers der Universit?t Regensburg:

• Postdoktorandinnen
• Habilitandinnen
• Privatdozentinnen
• Doktorandinnen ab dem 3. Jahr ihrer Promotion.

Das Programm ist fakult?tsübergreifend angelegt. Willkommen sind alle, die eine Professur oder eine andere Führungsposition in Wissenschaft, Wirtschaft oder im Kulturbereich anstreben.

Die Mentees suchen sich aktiv in Eigenverantwortung nach dem Start-Workhop eine Mentorin oder einen Mentor.

Als Mentorin oder Mentor k?nnen folgende Personengruppen eintreten:

• C3-, C4-, W2-, W3-Professorinen und Professoren der Universit?t Regensburg und anderer Universit?ten, auch international.
• Die Mentorinnen und Mentoren sollten m?glichst fachnah ausgew?hlt werden.
• Führungskr?fte innerhalb oder au?erhalb der Wissenschaft.

Das Programm dauert 12 Monate.

Mentoring.UR ist Bestandteil des Personalentwicklungsprogramms CoMeNT.UR (externer Link, ?ffnet neues Fenster), das sich aus den vier S?ulen Coaching - Mentoring - Networking - Training zusammensetzt. Den Rahmen für den Beginn und das Ende der offiziellen Programmlaufzeit setzen die Auftakt- und Abschlussveranstaltung. Im Zentrum steht das Mentoring-Tandem, das von einem Karriere-Coaching in der Gruppe begleitet wird. Weitere, bedarfsorientierte Veranstaltungen erg?nzen das Programm.

...für Mentees

• verst?rkte Einbindung und Vernetzung in die Scientific Community,
• F?rderung pers?nlicher, strategischer und beruflicher Kompetenzen,
• Aufbau von Management- und Führungskompetenzen,
• Reflexion der eigenen Rolle als Women Early Career Researcher und Fokussierung (neuer) Ziele,
• Informationen zu Karrieremanagement, Work-Life-Balance, Strukturen und Prozessen im Wissenschaftssystem oder in Bereichen au?erhalb (Wirtschaft, Industrie, Kultur, …).

...für Mentorinnen und Mentoren

• Ausbau der pers?nlichen Beratungs- und Führungskompetenzen,
• Kontaktgewinn zu vielleicht zukünftigen Kolleginnen und deren Netzwerken,
• Einblicke in die Situation von Women Early Career Researchers sowie in deren aktuelle Forschungsthemen.

...übergreifend

• Standortvorteil im Wettbewerb der Universit?ten um die ?besten K?pfe“,
• Best?rkung von Frauen, den Weg in eine Führungsposition in der Wissenschaft fortzusetzen,
• Erh?hung des Anteils an Wissenschaftlerinnen in Führungspositionen.

Zur Qualit?tssicherung wird das Mentoring-Programm nach jeder Programmperiode evaluiert. Darüber hinaus tauschen sich die Programmverantwortlichen in regionalen und bundesweiten Mentoring-Netzwerken aus, um sich zu beraten, neue Konzepte zu erarbeiten und Strategien zur kontinuierlichen Verbesserung der Programme zu entwickeln.

Im Zeitraum Januar 2026 bis September 2026 nehmen die Teilnehmerinnen der 11. Kohorte von Mentoring.UR an einem Gruppen-Karriere-Coaching und einer Einzel-Coaching-Siitzung teil. Das Coaching findet auf Englisch statt. 

Ziel | Sie erhalten Klarheit über Ihre beruflichen Zielsetzungen und Kompetenzen im Zusammenhang der individuellen Lebens- und Karriereplanung. Dabei werden die individuellen Potentiale für Ihre eigene Karriere gef?rdert.

Teilzeile |

• Klarheit über die pers?nliche und berufliche Zielsetzung
• Nutzen von Mentoring- und anderen Netzwerk-Beziehungen für die eigene Entwicklung
• Wissen um die eigenen St?rken und Entwicklungsm?glichkeiten
• Sicheres Auftreten und gest?rkt authentisches Selbstbewusstsein

Die Termine entnehmen Sie bitte dem Program Schedule von Mentoring.UR 2026 ( Termine mit "Career Coaching")(externer Link, ?ffnet neues Fenster) (externer Link, ?ffnet neues Fenster).

Im Folgenden steht Ihnen ein kleiner Leitfaden zur Verfügung, der Ihnen bei der Entscheidung am Mentoring-Programm teilzunehmen helfen kann:

Leitfaden Mentoring.UR 2024 (externer Link, ?ffnet neues Fenster) (pdf-Datei, 99 KB).

Falls Sie darüber hinaus weitere Fragen haben, stehen wir Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung.

Nicht jedes Mentoring-Programm ist wie das andere - und auch jede bisherige Staffel des Regensburger Mentoring-Programms unterscheidet sich. Dennoch kann es hilfreich sein, mit Wissenschaftlerinnen zu sprechen, die bereits am Programm teilgenommen haben. Eine ?bersicht über die bisherigen Mentees und deren Mentor*innen finden Sie auf unserer Homepage (www.ur.de/chancengleichheit/mentoring (externer Link, ?ffnet neues Fenster) und dann die jeweilige Staffel anklicken). Nehmen Sie doch einfach Kontakt auf und fragen Sie nach!

Für jeden Programmzyklus gibt es eine Ausschreibung und einen Bewerbungstermin, bis zu dem Sie sich schriftlich für die Aufnahme in das Programm bewerben k?nnen. Die Platzvergabe erfolgt kompetitiv. Wesentlich ist, dass Sie Ihre Motivation zur Teilnahme an dem Programm sowie Ihre weiteren Karriereplanungen vor der Bewerbung gut reflektieren und dies in der Bewerbung zum Ausdruck bringen.

Wenn Sie Interesse an einer neuen Ausschreibung des Programms und auch an anderen Angeboten und Terminen rund um Chancengleichheit und Gleichstellung an der Universit?t Regensburg haben, dann abonnieren Sie einfach unseren Newsletter "UR.Chancengleichheit". Dann werden Sie immer aktuell informiert. Kontakt: chancengleichheit​(at)​ur.de (?ffnet Ihr E-Mail-Programm)

Der entscheidende Vorteil der Teilnahme an unserem Mentoring-Programm liegt darin, dass Sie als Mentee selbst die Richtung bestimmen k?nnen. Sie suchen sich aktiv eine*n Mentor*in aus und müssen nicht darauf warten, ausgew?hlt zu werden. Der formalisierte Rahmen des Programms erleichtert Ihnen die Kontaktaufnahme mit einer Person, die für Sie in ihrem Werdegang und ihrer beruflichen und vielleicht auch pers?nlichen Entwicklung eine Vorbildfunktion ausübt.

Der Grundgedanke des Mentoring ist schlicht: Eine erfahrene Person begleitet und unterstützt eine lernbereite Person in ihrer beruflichen und pers?nlichen Entwicklung innerhalb eines institutionellen Rahmens, jedoch hierarchieunabh?ngig.

Das Dachprogramm CoMeNT.UR (externer Link, ?ffnet neues Fenster) bietet Ihnen darüber hinaus speziell auf die Zielgruppe abgestimmte Coaching (externer Link, ?ffnet neues Fenster)-, Training (externer Link, ?ffnet neues Fenster)- und Netzwerkveranstaltungen (externer Link, ?ffnet neues Fenster).

Die Chemie muss stimmen: Die richtige Zusammensetzung der Beteiligten ist der Dreh- und Angelpunkt für eine erfolgreiche Beziehung zwischen der Mentee und ihrer Mentorin oder ihrem Mentor.

Was aber macht einen guten Mentor oder eine gute Mentorin aus? 百利宫_百利宫娱乐平台￥官网e Frage muss jede Mentee für sich pers?nlich beantworten, je nach Wünschen und Ansprüchen, die sie in das Programm mitbringt. Zweifelsohne sollte aber der Mentor oder die Mentorin auf die Wünsche und auch die Zweifel der Mentee eingehen.

Die Mentee sollte der Mentorin oder dem Mentor gegenüber Wertsch?tzung zeigen, indem sie die Treffen gut vorbereitet, selbst Fragen formuliert und so ihr Engagement zeigt, schlie?lich geht es um das Projekt der Mentee. Der Mentor bzw. die Mentorin wird dann bemüht sein, engagierte Women Early Career Researchers bestm?glich zu f?rdern.

In den Seminaren und Workshops des Rahmenprogramms werden Soft Skills und spezielle, in der Scientific Community erforderliche Kenntnisse vermittelt. Anders als sonst finden die Veranstaltungen regelm??ig und in einer festen Gruppe statt, so dass sich die Mentees immer besser kennenlernen k?nnen und eine vertraute Atmosph?re entsteht.

Am Ende des Mentoring-Programms k?nnen die Mentees dadurch auf ein eigenes kleines "Kompetenz-Cluster" zurückblicken. Um dieses Netzwerk kontinuierlich auszubauen, erfolgen w?hrend der Programmlaufzeit informelle, themenorientierte Vernetzungstreffen.

Das Programm Mentoring.UR wird 2025 erstmals in Englisch angeboten. Die Veranstaltungen des Rahmenprogramms finden ebenfalls auf Englisch statt. Angebote aus den CoMeNT.UR-Bausteinen Training und Networking finden weiterhin auf Deutsch statt.

Summer 2024

Call for applications

---

October 1, 2024

Closing date for applications

---

October 2024

Selection process

---

by end of october 2024

Written confirmation to the mentees

---

12-03-2024, 5 pm

Kick-off event with keynote speech by Prof. Dr. Angelika Lingnau and farewell to the participants of group 9

---

01-14-2025

Career Coaching & Mentoring | Initial workshop for mentees

participation mandatory

---

afterwards

Selection of individual mentors, agreements between mentees and mentors

---

2025, first quarter

Information for mentors (online)

---

02-10 & 02-11-2025 | 9:00 am -5:00 pm

Career Coaching | Two-day intensive workshop

participation mandatory

---

04-28 & 04-29-2025 | 9:00 am - 5:00 PM

Career Coaching: Small Group workshop (1 day, date option)

participation mandatory

---

2025, 2nd & 3rd quarter

Career Coaching: Individual Coaching (1 appointment by arrangement) on specific topics

Participation mandatory

---

09-17-2025, 9:00 am-5:00 pm

Career Coaching | Reflection Workshop

participation mandatory

---

10-07-2025 | 8:30 am - 12:00 pm

Career Coaching and Mentoring | Closing Workshop

---

End of 2025

Closing Ceremony for mentees and mentors

---

permanently

Networking events, invitations to various dates and events. Further training courses are being planned. For further information see CoMeNT.UR (externer Link, ?ffnet neues Fenster).

Reaching for the stars: The Power of Mutual Support and Scientific Networking

Report on the Mentoring.UR Ceremony: Saying Goodbye to Group 9 and Welcoming Group 10

On Tuesday, December 3, 2024, Mentoring.UR, the University of Regensburg’s program for Women Early Career Researchers, held its traditional Closing and Kickoff Ceremony to celebrate both the achievements of the current group of mentees and the start of a new cohort.

Impressions from the Mentoring.UR Welcoming Ceremony

 

Prof. Dr. Miriam Banas, Deputy University Representative for Gender Equality in Academia and the Arts and Program Director of Mentoring.UR, welcomed the attendees and gave a brief introduction to the afternoon’s agenda and the program itself , which for the first time will be held in English with Group 10. With this new alignment, Mentoring.UR especially reached out to international Women Early Career Researchers at UR to create a more inclusive environment following UR’s internationalization strategy.

In his welcome address, Prof. Dr. Ernst Tamm, Vice President of UR for Research and Support for Emerging Academics, highlighted the program's significance for the University of Regensburg and expressed his excitement for the upcoming keynote speech.

In her ensuing welcome address, Prof. Dr. Astrid Ensslin, University Representative for the Equality of Women in Academia and the Arts, emphasized the importance of mutual support, networking, sharing resources and finding role models as keys for a successful (academic) career.

Keynote Speech by Prof. Dr. Angelika Lingnau, Chair of Cognitive Neuroscience at UR
In her keynote speech, Prof. Dr. Angelika Lingnau shared inspiring insights into her journey to becoming a professor of Cognitive Neuroscience at UR. She spoke about the mentors and role models who guided her along the way, including her PhD advisor. Through building international networks, she connected with people who recognized her skills and strengths, and later encouraged her to apply for exciting opportunities. Prof. Lingnau also advised the audience to seek guidance, stay curious, and remain passionate about their work, while learning how to handle rejection and take time to recharge. The speech concluded with a brief Q&A session between the speaker and the audience.

“Never be limited by other people’s limited imaginations.”
Citing Dr. Mae Jemison, physician and first African American woman astronaut, Prof. Banas bid farewell to the mentees of Group 9 of Mentoring.UR and wished them all the best by sending them out on their own journeys to reach the stars. As an outstanding example of such a stellar path, mentee Dr. Laura Niebling presented her and co-mentee Dr. Aybike Hofmann’s podcast project on pediatric urology “Die Kinderurologen”, that was created thanks to their encounter during the mentoring program. Mentees and mentors showcased their individual ways of role modeling and pathways by telling the audience where they saw themselves/their mentees in five years’ time and how the mentorship helped them embark on the way to reaching this goal. Each mentee of Group 9 received a certificate of participation, and Prof. Banas warmly welcomed the mentees of Group 10, who will begin their career coaching and training program in January.
The ceremony ended with a small get-together, providing a chance for everyone to mingle, exchange ideas, and get to know each other better.

Zum Kurzbericht in deutscher Sprache (externer Link, ?ffnet neues Fenster)

---

Program management

Prof. Dr. Miriam Banas
Deputy University Representative for the Equality of Women in Academia and the Arts

Program coordination

Anna Theresa Wolferstetter M.A., Equal Opportunities Coordination Office (mentoring[at]ur.de)